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201703170033

教育部長潘文忠今赴立院報告「十二年國教107課綱落實多元選修及高三學習完整性」及「大學入學制度調整」規畫情形,有立委質疑新的考招制度代號太多,又加來加去讓家長聽不懂,也造成恐慌。 配合107課綱,大學招聯會規畫新的考招方案,目前規畫未來學測可從五科中選四科考,大學申請入學最多採計4科,再加上學習歷程檔案來作為入學成績參酌。立委蘇巧慧表示考招變革目前仍有諸多爭議,包含「學習歷程」(P)的採計方式,都還遭到質疑,認為新制度若真的500多天後上路,應該有更嚴謹的配套措施。 蘇巧慧也提到,招聯會以X(新型學測)、Y(分科測驗)、P(學習歷程檔案)等代號來稱呼,後續申請及分發,採計又有「X+P」或是「X+Y」等不同方式,但蘇巧慧直言,雖然上述改革只是現況微調與精進,但這樣加來加去根本聽不懂,也造成家長恐慌,呼籲應用更直白的話語來跟大眾溝通。立委柯志恩也開玩笑表示,制度永遠都在變,家長只要在半年前了解就好。 教育部長潘文忠則承諾要讓招聯會想辦法,以更簡要的方式讓家長聽懂。 立委張廖萬堅則表示,新課綱仍存有許多質疑,包含學習歷程造假問題都尚未有解套,若趕鴨子上架恐怕反而會限縮推動新課綱的成效,呼籲教育部應謹慎思考到底新課綱應於何時上架;對此教育部長潘文忠則表示,會在四月底對外公布新課綱的實施期程。

考招新制XYP加來加去 蘇巧慧:造成家長恐慌

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